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IAC´s Trainingsmethode Die wissenschaftliche Grundlage der bewusstseinswissenschaftlichen Forschung ist das bewusstheitliche Paradigma, eine hochentwickelte Perspektive der menschlichen Existenz, die die persönliche Erfahrung bzw. das erlebte Nachprüfen von Ideen wertschätzt. Alle Forschungen und Bildungsaktivitäten die vom IAC organisiert werden, basieren auf diesem grundlegenden Prinzip. Das bewusstheitliche Paradigma geht über
die Forschung von Materie und Energie hinaus, und setzt das Bewusstsein
in das wissenschaftliche Szenario. Das bewusstheitliche Paradigma
betrachtet das Bewusstsein als ein anderes Prinzip im Universum
– nicht nur als Nebenprodukt der menschlichen Hirnfunktion
(biologische Materie-Energie). Dementsprechend benötigen die Kurse und andere Bildungsveranstaltungen der Akademie aktive Teilnahme der Schüler und die luzide Anwendung des Urteilsvermögens und der Eigenbewusstheit. Die pädagogische Methodik beinhaltet jedoch keine Versuche mit unangemessener Beeinflussung, Überredung, Hypnose oder dem Ziel, den Schüler psychophysiologisch abhängig zu machen. Die Grundphilosophie, die die Methodik der IAC in dessen Bildungsaktivitäten untermauert, ist: Glauben Sie
an nichts was Sie an der IAC Das erste Ziel aller IAC-Kurse und Workshops ist es, die Schüler mit theoretischen und praktischen Informationen zu versorgen. Diese Informationen erleichtern dem Bewusstsein das Verständnis seiner multidimensionalen Natur und seiner angeborenen Fähigkeit, die natürlichen parapsychischen Kapazitäten zu meistern. Spezieller Wert wird auf die willentlich eingeleitete, luzide Ausserkörperliche Erfahrung gelegt – ein Werkzeug, das unser Verständnis der verschiedenen parapsychischen Phänomene vergrössert und das ein fundamentaler Aspekt des physischen und nicht-physischen Lebens ist. Das Grundwissen, das in Bildungsprogrammen der IAC angeboten wird, stammt sowohl von soliden Forschungen und übereinstimmendem Datenmaterial, als auch von langjähriger Lehrerfahrung. Die Programme ermöglichen den Teilnehmern parapsychische und Ausserkörperliche Erfahrung ohne Angst, Schuldgefühle oder Repression zu entwickeln, wobei sie erkennen, dass die Erfahrungen natürliche menschliche Attribute sind. Die Schüler werden ermutigt Eigenbewu?theit, Selbstkontrolle, persönliches Wachstum und Reife zu entwickeln. Die persönlichen Mittel die während den Kursen verwendet werden sind: Rationalität, Motivation, Willensstärke und systematisches Bemühen. Die Lehrer geben mit ihrer Erfahrung und ihren Kenntnissen den Teilnehmern die Richtlinien. Das breite Wissen, das in den Kursen der IAC vorgestellt wird, liefert einen reicheren Kontext als konventionelles philosophische Denken, und bildet die Basis für ein tiefes Verständnis der eigenen Wahrnehmungen und Manifestationen. Dies wiederum gibt dem Menschen die nötige Fähigkeit und die nötige Kenntnis um eine bessere psychologische, bioenergetische und mentale Gesundheit zu erlangen, die zu einem besseren Gleichgewicht, einem grösseren Wohlergehen und zur Reife führen. IAC´s Lehrmethode basiert auf der unten dargestellten Sequenz, die den natürlichen Entwicklungsprozess der multidimensionalen Eigenbewusstheit und Selbstkontrolle veranschaulicht: Wissenserwerb |
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